风是我们最熟悉的一种自然现象-=☆，风能是因空气流动做功而提供给人类的一种可利用能量●●☆■■◁，属于可再生能源▼△。人们通过风车把风的动能转化为旋转的动作去推动发电机=▽▷☆•=，以产生电力凯发k8娱乐官网▼…○▼。为了让广大青少年更好地了解风能发电原理○★△，2024年1月30日★…，合肥市庐阳区杏林街道社工站●△○▽-●、杏林街道社区建设部●▼▷▲、双桥社区党委☆-◁、妇联▼◆◇、少工委●▷■◆•▲、关工委联合社彩中心在杏林南村小区居民活动中心开展◇▼☆-▽☆“探索自然奥秘…▷◆◇…”系列之▼▪△“风力发电机▽◇◇”手工制作活动•▲。

　　此次活动的开展●▷•☆，不仅让孩子们充分发挥了好奇的天性=▷-=◇▪，体验了学习▲▪◇●▲◁、创造=▪△▲、动手…=■、动脑的乐趣○-●○，让科学探索成为他们精彩童年的一部分◆◇▽□•◁，进一步拓展了青少年的课外知识☆▽，提高了他们的思考和动手能力▪▽。

　　活动现场▲☆○，社工引导小朋友们进行头脑风暴•▲=☆■●，▼▪◆“小朋友○▪■□☆，你知道风力是怎么发电的吗□◁•▼•▪？你见过风力发电机吗…■▷△？•▪△◁=”……小朋友们争先恐后地说出自己的答案=•…•••。结合小朋友们的回答◆★■◁☆列活动——“风力发电机”手工制，社工老师为小朋友们科普了相关风力发电的知识△=。随后实践环节开始了○▪▲-▼▽，社工老师为现场的小朋友们发放制作风力发电机的材料○•◇◇◇☆，给大家科普手摇发电的原理并详细讲述制作流程…○▷★。在志愿者老师的带领下▼●…，小朋友们一步步认真组装○…★，从木板的切割△●=▼、电池的连接▲☆•▷、线圈的绕制▷-，再到发电机的组装▪•▼☆=，以及最终的测试◁■△★●。不一会儿▽◆，一个个简易的风力发电机就制作完成了●★●▼◇。○▪-■“哇■△▷•■■，小灯泡果真亮了起来◁◆。=◁”☆□□▽●“我的也亮了☆▽●◇…○，好厉害○…■△△■。▼●”……孩子们迫不及待地测试自己制作的风力发电机•◇，纷纷惊叹科技的神奇魅力▲☆”行动 建设美丽中国，。

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